-1-
ПЧЕЛЫ
Общественная жизнь пчелы очень сложна. Вскоре после выхода из куколки пчела становится уборщицей. Она чистит ячейки, в которые матка будет откладывать яйца. Через три дня она начинает кормить личинки. Через десять дней обязанности молодой пчелы усложняются. Ей приходится заниматься строительством сот из воска, приемкой меда от пчел-сборщиц, заполнением медом ячеек. На двадцатый день она становится охранником и дежурит у входа в улей. Наконец, взрослая пчела становится сборщицей меда.
Хотя разговаривать пчелы не могут, они все-таки могут обмениваться информацией. Для этого используется специальный танец. Танцем пчела сообщает другим пчелам, в каком направлении находится пища. Но не следует думать, что она просто запомнила свой маршрут и повторяет его в танце. Даже если она нашла пищу путем долгого кружения по местности, другим пчелам она сообщает сразу кратчайший маршрут.
Танец пчелы состоит из пробежек по прямой и вилянии брюшком. Направление пробега указывает угол маршрута по отношению к солнцу. Если источник пищи далеко, то пчела делает круг и опять повторяет танец. За пчелой-танцовщицей следуют другие пчелы, которые повторяют танец и нюхают "солистку". Запах, исходящий от танцовщицы, указывает, на каких цветках искать пищу.
Возможности обучения пчел своеобразны. У пчел хорошо вырабатываются условные рефлексы. Можно научить пчелу садиться на листы бумаги определенного цвета. Пчела определяет время суток, так как от этого зависит, какие виды цветов раскрываются к этому времени.
-2-
МУРАВЬИ
Вершину общественной организации у членистоногих демонстрируют муравьи. Муравей имеет еще более сложное строение органов зрения. Некоторые виды муравьев имеют пару сложных глаз в передней части головы и три простых глаза в верхней части. Кстати, это не предел для насекомых. Тарантул смотрит на мир восемью глазами.
В муравьиных семьях может существовать до десяти каст. Среди муравьев бывают няньки, строители, разведчики, пастухи, фуражиры, солдаты. Все они образуют иерархическую социальную структуру, своеобразный сверхорганизм, который может решать достаточно сложные задачи.
Некоторые виды муравьев разводят скот. Они пасут тлей. Зимой строят им глиняные хлевики, а летом доят. Для этого они щекочут тлей, а те выделяют падь - сладенькую водичку. Если удои большие и пастухи не справляются, то объявляется дополнительный набор. Для этого пастухи просто хватают молодых муравьев и приносят их на пастбище. Если муравьишка попался глупый и убегает, то его приносят снова, пока из него не получится хороший дояр. Не стоит думать, что к разведению скота муравьи относятся менее серьезно, чем люди. Одна семья муравьев Formica rufa собирает в год до полутонны пади.
Муравьи-листорезы разводят плесневый грибок. Для этого они вырезают из листьев специальные кружочки для перегноя и высаживают на них кусочки грибов. Грибами они питаются сами и кормят своих личинок. Процесс выращивания грибов отлично организован. Бригада муравьев-заготовителей срезает кусочки листьев. Бригада муравьев-носильщиков доставляет нарезанные листья в муравейник. Их сопровождают огромные муравьи-солдаты. Доставленные листья пережевываются муравьями-жевателями в кашицу. Этой кашицей удобряют грибы маленькие муравьи-садоводы. В каждой бригаде подбираются муравьи, наилучшим образом приспособленные для данной работы. Вес одного муравья-солдата равен весу 300 муравьев-садоводов.
Муравьи-жнецы запасают зерна пшеницы. У каждого зерна они отгрызают зародыш, чтобы оно не проросло. Промокшие зерна они вытаскивают на поверхность для просушки, а потом аккуратно складывают обратно в норки. Поиском зерен занимаются муравьи-разведчики. Каждый разведчик имеет свой участок и каждый день его обходит. Если разведчик находит созревшие семена, то приводит с собой тысячи фуражиров, которые и приносят зерна в муравейник.
Муравьи-амазонки вообще не любят работать. Войско муравьев-амазонок захватывает личинки бурых лесных муравьев. Те муравьи, которые выводятся из захваченных личинок, становятся рабами и выполняют всю работу по муравейнику.
Общаются муравейчики с помощью запахов. Заметил опасность - выделил химическое вещество. Все, кто унюхал, бегут на помощь и тоже угрожающе пахнут. Чем больше опасность, тем больше запахов и тем больше муравьев бросается на помощь.
Кажется, что столь сложное поведение членистоногих требует сложной нервной системы. Но в действительности это набор автономных программ, которые записаны в определенных ганглиях. Если фуражиры муравья-жнеца бегут по следу разведчика за зернами, то можно сколько угодно сыпать перед ними на дороге семена. Они будут просто перешагивать через них. Их задача - только следовать за разведчиком и брать зерна там, где он покажет.
Сами ганглии у членистоногих тоже независимы, что порождает разделение тела на области отдельного управления. Во время копуляции богомолов самка начинает поедать самца, начиная с головы, но самец продолжает копуляцию. После отделения брюшка у осы ее передняя половина продолжает кормиться.
Инстинктивное поведение социальных членистоногих при всей его сложности - это набор типовых схем реагирования, координация которых осуществляется семьей. Способности к обучению крайне малы.
-3-
КРЫСЫ
По восточной легенде, на празднование Нового года Будда пригласил двенадцать животных. Самой расторопной оказалась крыса, которая пришла первой. Поэтому именно крыса открывает двенадцатилетний цикл восточного календаря. Не следует думать, что прибежать первым к Будде было легко. Путь к Будде преграждала широкая река, которую нужно было переплыть. Неужели маленькая крыса сумела первой переплыть реку? Конечно, нет. Первым реку переплыл бык, а крыса просто устроилась на его спине. В этой легенде крыса предстает весьма сообразительным созданием, но это в легенде, а как же дело обстоит в реальности?
Как ни странно, в реальности крыса еще сообразительнее. Крыса, по выражению польского зоолога Мирослава Гуща, - "интеллигент животного мира". Она демонстрирует чрезвычайно хитрое и осмотрительное поведение.
Крысы появились более 50 миллионов лет назад, они являются одними из древнейших млекопитающих. Это также самые многочисленные млекопитающие на Земле. Именно крысы бросили вызов человеку и чуть не положили конец человеческой цивилизации. Черные крысы были разносчиками чумы и брюшного тифа. Самая большая эпидемия чумы в Европе в 1347-1353 годах унесла жизни около 24 миллионов людей, сократив население Европы вдвое. Эрнст Уолкер заметил, что болезни, занесенные крысами, унесли за последнюю тысячу лет больше человеческих жизней, чем войны и революции.
Люди объявили крысам настоящую войну, но потерпели в ней поражение. Самые хитроумные приемы крысоловов оказались бессильными против крыс. Человечество спасло то, что началась война между черными и серыми крысами, в которой победили серые.
Крыса, в отличие от человека, хорошо вооружена. Она имеет самозатачивающиеся резцы, которые растут в течение всей жизни. На кончиках резцов крыса при укусе способна развить давление до 500 килограмм на квадратный сантиметр, чего достаточно для прогрызания бетона и металла.
Крысы умело сражаются и никого не боятся. Крыса, загнанная в угол, бросается на врага, целясь прямо в лицо.
У крысы прекрасные физические данные. Она может бежать со скоростью 10 километров в час, прыгать в высоту на 80 сантиметров, зарываться в землю на метровую глубину и переплывать километровую реку.
Крысы отлично приспосабливаются к окружающей среде. Они могут размножаться и при температуре 45 °C в котельной, и при -10 °C в холодильной камере.
Крысы чувствуют радиацию. Исследователи из Калифорнии направляли поток рентгеновских лучей на спящих животных. Просыпались от них только крысы. Крысы оказались единственными существами, пережившими взрыв водородной бомбы на атолле Кваджалейн в Тихом океане.
Крысы обладают необычайной сопротивляемостью к инфекциям, в том числе передаваемым половым путем. Крысы не болеют цингой, так как они вырабатывают собственный витамин С. Поэтому они могут жить на безвитаминной диете.
Крысы - гурманы. Если им предложить большой выбор очищенных питательных веществ, то они сами составляют хорошо сбалансированный рацион. После чего избегают любого нового корма.
Размножаются крысы очень быстро. Крысята достигают половой зрелости к двум месяцам и уже могут производить потомство. Каждый месяц крысиная пара приносит по 6-8 крысят, а общее потомство крысиной пары за год может составить до 15 тысяч крыс.
Человек издавна боролся с крысами, но способности крыс к выживанию столь высоки, что, несмотря на все усилия, существенно сократить поголовье крыс ему так и не удалось.
В 50-е годы XX века был открыт чрезвычайно эффективный препарат против крыс - варфарин. Сначала крысы практически полностью исчезли на огромных территориях. Казалось, многовековая борьба с крысами кончилась победой человека. Но отдельные крысы - их прозвали суперкрысами - оказались устойчивы к варфарину. К 70-м годам популяция крыс полностью восстановилась, причем все они уже были суперкрысами.
Но наиболее удивительными являются умственные способности крыс. Раньше считалось, что одним из самых умных животных является дельфин. Но исследования профессора О. Гуртюркюна из Бохумского университета показали, что мозг дельфина содержит меньше нервных клеток (по отношению к своим размерам), чем мозг крысы.
У крыс еще нет лобных долей мозга, но уже есть гранулярные нейроны, из которых состоят лобные доли высших млекопитающих. Эти нейроны рассеяны по всей коре и позволяют крысе действовать целенаправленно.
Хотя поверхность полушарий мозга крысы гладкая (то есть крысы не имеют извилин), тем не менее крысы прекрасно соображают.
Когда ученые стали исследовать умственные способности крыс, они были поражены. Эти животные демонстрировали явные способности к оценке обстановки и решению сложных задач с применением подручных материалов. Крысы быстро находят дорогу в самых сложных лабиринтах, а для того, чтобы достать приманку, используют самые удивительные способы.
В одном эксперименте крысе был предложен ящик с двумя полками. Приманка была положена на верхней полке, а к нижней вела приставная лесенка. Крыса влезла на нижнюю полку, подумала, затем подтащила лапками лесенку и по ней взобралась на верхнюю.
Если крысам необходимо перетащить яйца в нору, то одна крыса обхватывает лапами яйцо и ложится на спину, а вторая тащит ее за хвост. Для того, чтобы достать кефир из бутылки, крыса срывает фольгу, запускает в бутылку хвост, а затем облизывает его.
Лесная крыса неотома придумала целую охранную систему для своей норки. Она отгрызает колючки у кактуса и втыкает в стенки у входа остриями к входу.
Опытные крысы не берут приманку в крысоловке, а трясут крысоловку до тех пор, пока не соскочит пружина, а затем спокойно съедают приманку.
В настоящее время 99 % исследований психологии животных проводятся на крысах.
Самое удивительное в поведении крыс состоит в том, что очень многое у них сходно с человеком. Крысы подвержены стрессам и болеют неврозами. От невроза их, как и людей, можно вылечить психотропными препаратами. Они реагируют на кокаин так же, как и люди, и могут пристраститься к алкоголю.
Крысы легко поддаются дрессировке. Крысу, как и собаку, можно обучить командам "сидеть" или "ко мне". В экспериментах крысы по команде нажимают на рычаги, тянут за веревочки, хватают различные предметы. Все это говорит о том, что у крыс быстро формируются понятия об окружающих объектах.
У крыс появляется такая функция, как передача потомству накопленных знаний. Если крыса найдет яд, то она метит его, и другие крысы его не возьмут. Если молодая крыса попытается взять опасную приманку, то опытные крысы будут отталкивать глупышку от приманки. Предупрежденные об опасности, крысы будут сообщать об этом другим сородичам, пока вся популяция не начнет избегать такой приманки.
Развитие крыс существенно зависит от материнской ласки. В опытах Шенберга только что родившихся крысят отнимали от матери. Когда они переставали ее осязать, у них в организме замедлялось производство гормона роста, а в коре мозга подавлялись здоровые клетки. Но стоило ласково погладить крысят влажной кисточкой, имитируя материнскую ласку, как все приходило в норму.
Крысы чувствуют страдания других крыс. В Институте высшей нервной деятельности АН СССР крыс научили нажимать на рычаг для получения пищи. Затем опыт усложнили. Нажимая на рычаг, крыса одновременно причиняла боль другой крысе и слышала ее писк. Как только крысы понимали эту связь, они сразу переставали нажимать на рычаг. Крысы готовы были терпеть голод, только бы не причинять боли своим собратьям.
-4-
КОШКИ
Все кошачьи имеют сходные черты, которые присущи только этому семейству. Внутри семейства отличия незначительны, поэтому поведение домашней кошки, леопарда и тигра очень схожи. Отличие есть только у льва, который любит жить семьей. Прочие кошки - это независимые охотники-одиночки.
Кошки - это первые хищники, которые обзавелись лобными долями коры головного мозга. В результате кошка имеет те же отделы мозга, что и человек. Хотя у человека значительно лучше развиты лобные доли и он превосходит кошку по части интеллекта, зато у кошки гораздо лучше развит мозжечок, поэтому человек уступает ей по грациозности своих движений.
Так как кошки - это идеальные хищники, то они никого не боятся. Сетон-Томпсон рассказывает об эпизоде, когда в Йеллоустонском парке кошка-мать бросилась на медведя и вынудила его спасаться бегством.
Кошки прекрасно ориентируются в незнакомой обстановке и без особого труда находят дорогу домой.
Кошка слышит звуки до 65 кГц, а человек - только до 20 кГц. У кошки от 60 до 80 миллионов обонятельных клеток, а у человека - всего только от 5 до 20 миллионов. Так что человеку и близко не услышать и не унюхать того, что слышит и обоняет кошка. Не говоря о том, что у человека нет супердетекторов - вибрисс.
А электроэнцефалограммы мозга кошки и мозга человека визуально практически неотличимы.
Как же устроена кошачья психика и что дало появление лобных долей? Поведенческие реакции кошки являются врожденными и практически не меняются с возрастом. Уже у котят двухмесячного возраста появляются все необходимые детали поведения: подкрадывание, преследование, бросок и удар лапой. Но врожденными являются только элементы. Для того чтобы охотиться как настоящий хищник, котенку требуется очень большой срок, в течение которого из врожденных элементов образуется законченное поведение. Львенок обучается охоте на антилоп около двух лет. Но даже когда он начинает сам охотиться, его движения совсем неумелы. Пройдет немало времени, пока сложные процессы незаметного подкрадывания и стремительного броска будут отточены до совершенства.
Мозг кошки уже требует обучения и настройки. Исследования показали, что для нормального развития котят необходимы общение с матерью и игры с другими котятами.
А теперь подробно разберем функцию лобных долей. Для нас это важно, так как именно лобные доли и отличают мозг человека от остальных животных. Понять функцию лобных долей легко на кошках, так как их появление привело к значительным отличиям в психике кошачьих.
Сразу после рождения котенка его лобные доли не реагируют на раздражители, но начинают очень быстро развиваться. Только через две недели они начинают функционировать. С этого момента лобные доли начинают играть все бо?льшую роль и, наконец, полностью контролируют поведение. Что же меняется в этот момент в поведении животного?
Проблема любого хищника состоит в том, что его пища очень быстро бегает. Газели, антилопы и зебры обладают хорошим периферийным зрением, отличным слухом и тут же срываются с места при любой опасности. Для охоты кошкам пришлось научиться неслышно подкрадываться к своей добыче.
Но это еще не все. Допустим, льву удастся подползти незамеченным к зебрам. И вот тут срабатывает второй уровень защиты от хищников. Зебры бросаются кто куда, а их яркие полосы образуют беспорядочное мельтешение. Интересно, что точно такую же защиту используют стаи рыб. И Лоренц замечает, что часто хищная рыба врывается в громадную стаю рыб, теряется в обилии полос и остается без добычи. Но хищные рыбы выигрывают в размерах и скорости, поэтому голодными не бывают. Лев меньше и медленнее зебры, поэтому вполне мог бы остаться голодным. Вот тут и приходят на помощь лобные доли. Их задача - наметить цель и удерживать внимание хищника на этой цели. Никакие отвлекающие факторы не могут отвести внимание.
Гепард долго, очень долго крадется к добыче. Все это время его лобные доли концентрируют внимание на цели. Резкий старт - и гепард развивает скорость до 100 километров в час и устремляется к жертве. Отвлечение на такой скорости на малозначительные стимулы может привести не только к неудачной охоте, но и к серьезным повреждениям. Но лобные доли надежно удерживают внимание гепарда на выбранной цели. Мощный удар лапой - и цель поражена.
Задача лобных долей состоит в удерживании внимания на поставленной цели.
До этого все рассмотренные нами животные просто реагировали на стимулы окружающей среды. Лобные доли у хищных дают возможность не реагировать на стимулы, а осуществлять целевое поведение.
Именно поэтому у кошачьих нет прямой зависимости от окружающей среды. Это привело к существенному перераспределению ценностей.
Кошки не поддаются дрессировке и выполняют только то, что им нравится. Для менее развитых животных основной ценностью является пища. Поэтому обучение сопровождается скармливанием кусочков лакомств. Для кошачьих пищевое вознаграждение не имеет никакого значения. Хищник выполняет какое-либо действие, только психологически подчиняясь дрессировщику. Поэтому крупные кошки требуют от дрессировщика хорошей силы воли и атрибута власти, которым обычно является хлыст или пистолет.
Кошки первыми ощутили гордость и независимость.
Кошка идет по жизни с высоко поднятым хвостом. Внешние стимулы не имеют для кошки никакого значения. Когда ей нужна пища, она ставит себе конкретную цель и достигает ее.
Обычная суета животных кошкам не свойственна, поэтому если особых важных дел нет, то кошка, скорее всего, решает подремать. Львы спят до 18 часов в сутки.
Но пока кошки спали, появились животные, которым стало интересно развивать свои умственные способности, и они продвинулись в этом направлении весьма значительно.
-5-
СОБАКА
Собака - друг человека.
Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты.
Собака занимает совершенно особое место в отношениях человека и животного мира. По индейской легенде, бог как-то разгневался на человека и проложил между человеком и животными огромную пропасть. Пропасть все увеличивалась, но собака, увидев, что человек остается один, прыгнула через эту пропасть и тем самым спасла человека.
История подтверждает идею этой легенды. Собака - это единственное животное, которое человек приручил более 60 тысяч лет назад. Именно в это время сам человек начал проявлять первые признаки разумного поведения. Голая и беспомощная обезьяна нашла общий язык со свирепым хищником, имеющим острые клыки, быстрые ноги и прекрасное обоняние. Собака почувствовала, что эта обезьяна далеко пойдет, и решила идти вместе с ней.
Все прочие домашние животные были приручены значительно позже, около 4 тысяч лет назад, на заре появления человеческой цивилизации.
Умственные способности собаки настолько хорошо развиты, что некоторые этологи считают собачье поведение прекрасной моделью человеческого поведения. И очень многие (вроде бы сложные и запутанные) взаимоотношения людей становятся простыми и понятными, если их проследить на примере собачьей стаи.
У собаки, как и у человека, существенную роль играет воспитание. Хорошо воспитанная собака может сопровождать своего хозяина даже в тех местах, где собираются люди, а это означает, что собака может воспринять правила человеческого поведения и вести себя сообразно этим правилам.
Обратим внимание на начало предыдущей фразы. Словосочетание "хорошо воспитанная собака" воспринимается вполне естественно. В то же время фразы типа "хорошо воспитанная муха" или "хорошо воспитанный крокодил" имеют явный юмористический оттенок. Это говорит о том, что собака настолько близка по своему поведению к человеку, что для описания ее поведения человек использует те же слова, что и для описания своего поведения.
Собака выстраивает свои отношения с хозяином по определенным правилам и строго соблюдает эти правила. Она хорошо понимает, что такое долг, и неукоснительно его выполняет. Более того, собака очень хорошо чувствует отношения между хозяином и другими людьми. Лоренц рассказывает, что когда к нему приходил неприятный человек, то хотя сам Лоренц из вежливости скрывал свое отношение, но его собака, немецкая овчарка Тита, сразу понимала эмоции хозяина и вела себя соответственно.
Собака настолько чувствует и воспринимает человека, что, как правило, у нервного и возбудимого хозяина будет такая же нервная и возбудимая собака. У боязливого хозяина будет еще более трусливая собака. Если хозяин начинает вести себя с собакой несправедливо, наказывает ее только для демонстрации своего превосходства, то собака считает себя вправе защищаться и сама нападает на хозяина. В то же время если хозяин уважает и любит собаку, то она дарит ему самую самоотверженную и безоговорочную любовь.
Умственные способности собаки настолько хорошо развиты, что разобраться в них с ходу достаточно тяжело. Поэтому мы начнем не с собаки, а с волка. Ибо волк - это не столь умная собака, ведь она так и не поняла, что, чем бегать по бескрайним заснеженным полям в поисках еды, лучше завести хозяина, который будет эту еду приносить.
Волк
Семейство псовых появилось около 40 миллионов лет назад. Псовые стали первыми хищниками, которые охотятся стаями. Стайное поведение - это ключ к пониманию волчьих способностей.
Волк - самое агрессивное животное из всех млекопитающих. Волчья стая не боится любых крупных животных и нападает даже на лосей, кабанов и медведей, которые сильнее волков и легко справятся с одним волком. Впрочем, волки не настолько глупы, чтобы рисковать неоправданно, поэтому обычно не нападают на крупных животных, а питаются полевыми мышами. Но зимой, когда пищу найти тяжело, они решаются на такие опасные операции. И здесь все решает смелость и подготовленность. Стая строго организована и подчиняется вожаку. Стычек внутри стаи не бывает. Если возникают конфликты, то достаточно одного взгляда вожака, чтобы призвать нарушителей к порядку.
Волчья охота - это не спонтанная погоня за жертвой, а планомерное и организованное мероприятие. Волки, найдя подходящую добычу, трутся мордами и радостно машут хвостами. Стая готовится к охоте. Это состояние получило у этологов специальное название "волчья конференция нос к носу". Охотничье возбуждение длится около двадцати минут. В нем принимают участие и волчата, которые бегают между взрослыми и радостно кусают все хвосты, которые им попадутся. Кульминацией празднества является общий хор, когда волки встают в круг, высоко задирают головы и начинают выть хором.
Дальше вожак распределяет роли. Обычно стая делится на три группы: выбраковщики, загонщики и атакующие.
Волки-выбраковщики направляются к стаду оленей. Их задача - найти больных животных. Олени не боятся волков, поэтому обычно подпускают их достаточно близко, а потом стремительно отбегают. Волки иногда делают резкие броски к некоторым оленям, но те с легкостью уходят от них. Даже трехнедельный олененок спокойно убежит от любого волка. Поэтому если в стаде нет больных оленей, то волки уходят ни с чем. Им приходится искать другое стадо. Процесс выбраковки может занимать несколько часов, пока не найдется олень, который отскочил недостаточно резво. С этого момента начинается охота. Выбраковщики окружают оленя и стараются оторвать его от стада. Но скорости неравны, поэтому гнать больше трехсот метров волки оленя не могут. И тогда в дело вступает группа загонщиков. Они уже заранее распределились и теперь по очереди начинают преследовать оленя. Олень пытается уйти зигзагами, но загонщики не дают ему этого сделать и гонят оленя туда, где спряталась атакующая группа. Сделать это тяжело, так как волки быстро выдыхаются. Их сменяют новые загонщики - это происходит до тех пор, пока волки, передавая оленя как эстафетную палочку, не выгонят его на атакующую группу.
В атакующей группе обычно находится сам вожак. Иногда он может ждать на возвышенности и наблюдать за процессом гона, а в нужный момент спуститься и возглавить охоту. Когда на атакующую группу выскакивает загнанный олень, то волки на неимоверной скорости бросаются за ним. Вожак выполняет самую опасную и трудную часть охоты. Пока другие атакующие волки отвлекают внимание, вожак, стараясь уклониться от страшных копыт оленя, одного удара которых достаточно, чтобы проломить грудную клетку волка, бросается на жертву и хватает ее за шею.
Убив оленя, волки прекращают охоту и приступают к трапезе. За один раз волк может съесть до десяти килограммов мяса.
Потом волки засыпают, но не так, как кошки, на целый день, а всего лишь на десять минут. Поев и вздремнув, они вскакивают бодрыми и веселыми. Обычно они предпочитают как следуют порезвиться, а потом попеть хором.
Поведение волков отличается сплоченностью и организованностью. Волки - это общественные животные. Поэтому для них большое значение имеет общение. Именно поэтому язык общения у них так хорошо развит.
Волчий язык включает множество разновидностей. Главный элемент - это вой со всеми его разновидностями. А кроме воя, этологи выделяют рычание, лай, фырканье, клацанье зубами, визг, скуление, взлаивание, подскуливание, тявканье.
Кроме звуков, волки общаются и жестами. Приветственное помахивание хвостом, угрожающее оскаливание зубов, униженное подставление шеи победителю, прыжки из стороны в сторону для привлечения внимания - все это элементы очень богатого поведенческого репертуара, предназначенного для общения. В этом волки очень сходны с людьми.
Жизнь стаи также чрезвычайно организована. Во главе стаи обычно находится семейная пара. Вожак руководит самцами стаи, а его подруга следит за волчицами. Обычное состояние стаи - мирное и слегка игривое. И взрослые волки, и волчата любят весело повозиться и устроить потасовку. Но если кто-то из волков начинает серьезно нарушать дисциплину, то вожак останавливается и пристально смотрит на проказника. Обычно после этого провинившийся поджимает хвост, а то и валится на спину. Стремясь заслужить прощение, проказник может даже подползти к вожаку и лизнуть ему морду.
Внутри стаи волки не дерутся. Если молодежь начинает слишком агрессивно себя вести и переходит границы дозволенного, то вожак обычно сбивает с ног этого подростка. Но такое поведение - просто воспитательная мера, после этого вожак может пригласить несмышленыша поиграть, и тот будет весело хватать вожака за хвост.
Не следует думать, что вожак стаи является полномочным диктатором. Это, скорее, лидер. Взрослые волки выполняют свои обязанности по указанию вожака, но могут и отказаться это делать, если такие обязанности им неприятны. Поэтому вожак старается учитывать это. Злобных и агрессивных волков он назначает "пограничниками". Они первыми нападают на нарушителей границы владений волчьей стаи. Менее агрессивные волки становятся "воспитателями". Они возятся с волчатами и учат их разным волчьим хитростям.
Стычки между волками возникают только при столкновении волков из разных стай на границе между территориями. Если волк забегает на чужую территорию, то его ждет серьезная взбучка, хотя и не очень опасная. Волки друг друга не убивают. Побежденный обычно подставляет шею, а победитель ритуально клацает рядом с шеей своей страшной пастью с пятисантиметровыми клыками.
Волки очень понятливы и легко поддаются обучению. Маленький волчонок в начале своего развития очень схож со щенком и хорошо ладит с человеком. Но, подрастая, он приобретает все более волчий характер и, наконец, полностью перестает подчиняться человеку.
Мы видим, что появление языка у волков делает их поведение принципиально отличным от других животных. Большую роль начинают играть такие факторы, как понимание эмоций другого, сопереживание, соучастие, социальный статус. Все это настолько совпадало с поведением человеческой стаи, что предки человека легко подружились с предками волка. В результате этой дружбы появилось такое существо, как собака, а можно даже сказать, что и такое существо, как человек.
Четвероногий друг
Собака составляет самое замечательное, совершенное и полезное из всех приобретений, которые когда-либо сделал человек.
Альфред Брэм
Человек называет собаку своим другом. И в этом очень мало преувеличения. В Эдинбурге в 1972 году был сооружен памятник с надписью: "Самой преданной собаке в мире". В 1858 у скай-терьера Бобби умер хозяин, бедный старый пастух. Бобби в течение четырнадцати лет до самой смерти охранял его могилу.
Дружба человека и собаки является одним из удивительных явлений природы.
В каменном веке первобытные люди жили в пещерах. Кости, оставшиеся от еды, они обычно выбрасывали в специально отведенные места. Именно там их и находили волки. Поэтому волки первыми почувствовали интерес к человеку. Но когда к пещере приближался крупный хищник, то волки своими звуками предупреждали людей. Постепенно дружба между людьми и волками росла. Волчата, которые вырастали рядом с людьми, переставали их бояться и сопровождали их на охоту. А люди пользовались тем, что волки помогали находить добычу с помощью своего прекрасного чутья.
Более сообразительных волчат оставляли жить в пещере, а агрессивных волков прогоняли. Начался быстрый процесс искусственного отбора. Зачатки больших способностей у волка быстро развивались в нужном людям направлении. Как мы увидим позже, в это же время сам человек проходил стадию быстрого генетического отбора, поэтому скорость развития этих двух млекопитающих намного превышала скорость развития остального мира. И то, что у волков было только в зародыше, у собак превратилось в прекрасно развитые способности. Человек вывел сотни пород собак, которые предназначены для самых разных целей. От декоративных собачек, которые целиком помещаются на ладони, до здоровых собак-спасателей, которые могут тащить на себе человека.
Умственные способности разных пород также существенно различаются. Одни селекционеры отбирали собак, которые должны были понимать человека и быть ему помощником, а другие выращивали собак для азартных боев или украшения интерьера.
Нас, прежде всего, интересуют те породы, которые проявляют наиболее развитые умственные способности. К ним относятся собаки служебных пород: овчарки, колли и доберманы.
Насколько собаки лучше развиты умственно, чем волки, демонстрирует следующий эксперимент. На глазах у собаки кладут кусок мяса под колпак. Через некоторое время собаку отпускают. Она сразу бежит к тому колпаку, под которым лежит мясо. Собака помнит нужный колпак до получаса. Волк же в подобном эксперименте помнит место не более пяти минут.
Собака имеет прекрасное зрение и слух. Она способна увидеть бегущую добычу на расстоянии до 700 метров и услышать слабый шорох на расстоянии до 25 метров.
Но особое место для собаки занимает обоняние. Оно превосходит обоняние человека в 11,5 тысяч раз. Собака может определить запах человека, который прошел 8 часов назад, и идти по следу на расстояние до 15 километров.
Собаки обладают способностью чувствовать время с точностью до одной минуты. Их можно научить открывать дверцу клетки через определенные промежутки времени.
Главное направление эволюции служебных пород состояло в сближении словаря собаки и человека. И люди, и собаки достигли в этом большого прогресса.
С одной стороны, от слишком сложного для человека воя собака перешла к более понятному лаю. Волки лают редко - так, тявкнут пару раз. Им больше нравится мелодичный вой с массой уточняющих завываний и подскуливаний. Собаки же вой почти не используют - только если для выражения нахлынувших эмоций под влиянием музыки или одиночества. Согласитесь, приятно повыть под хорошую музыку.
Но речь людей больше напоминает отрывистое тявканье, поэтому собаки научились подражать человеку: тявкать, гавкать и лаять.
Несмотря на все усилия собак, человек слабо разбирается в собачьем лае, а вот собаки очень хорошо разбираются в человеческой речи. В ряде книг утверждается, что собаки реагируют не на слова, а на интонацию. Но это несправедливо по отношению к смышленым песикам.
Исследователь собак Саррис доказал это простым экспериментом. Он дал трем своим немецким овчаркам имена Харрис, Арис и Парис. Для проверки их способностей он уходил в соседнюю комнату и давал команду: "Харрис (или Арис, или Парис), место!" Каждый раз плелась к своей подстилке та собака, которую он назвал.
Конрад Лоренц рассказывает, что когда он произносил фразу: "Мне пора идти", - то его собаки тут же вскакивали. Хотя Лоренц старательно пытался произносить эту фразу без всякой интонации.
Впрочем, кинологи все это хорошо знают безо всяких экспериментов. В практике дрессировки считается нормальным, если собака знает 20-30 команд и понимает до 50 слов. Умные собаки значительно превосходят это норму. Знаменитая немецкая овчарка Феллоу понимала до 400 слов.
Собаки хорошо запоминают названия пищевых продуктов, имена членов семьи, наименования мест прогулки. Они различают команды и простое обращение. На вопрос: "Любишь косточку?" - собака просто облизнется, а на вопрос: "Хочешь сосиску?" - радостно бросится к холодильнику. На требование "Отойди" собака ложится на коврик и вздыхает.
Такое взаимопонимание приводит к принципиально новым отношениям в животном мире. Собака, вырастая в обществе людей, воспринимает нормы своего поведения как часть нормы поведения людей. Правильное воспитание собаки приводит к тому, что она занимает свое место в человеческой стае и полностью соблюдает возложенные на нее обязанности. Иногда говорят, что собака смотрит на хозяина как на вожака стаи. Правильнее сказать, что это зависит от отношений в семье. Если собака чувствует, что хозяин на вожака стаи не тянет, то она берет эту роль на себя. Отсюда возникают частые проблемы, когда доберманы не разрешают своим хозяевам спать в собственной постели, а спят в ней сами. Они быстро понимают, что такая мягкая и удобная постель предназначена для главы семьи. Правда, членов своей семьи такая собака в обиду не даст. Как вожак стаи, она возьмет на себя охрану территории и будет смело защищать хозяев и их вещи.
Собачьи эмоции
Теперь мы займемся исследованием собачьей психики. В ее основе лежит психика волка, но ее выражение максимально усилено.
Волки, как солидные джентльмены, приветствуют друг друга легким помахиванием хвоста. Собаки более эмоциональны. Они приветствуют хозяина громким лаем, прыжками, подсовыванием морды под руку. Крупные собаки от восторга валят хозяина на пол, встают ему лапами на грудь и вылизывают лицо.
Собака живет в мире эмоций. Развитие эмоций у собак связано со сложной собачьей жизнью. В отличие от кошки, которая гуляет сама по себе, собака - всегда член большой дружной стаи. Собака любит общество, любит общение и новые впечатления. Собака всегда в гуще событий. Ее все привлекает, и ей до всего есть дело. Хозяин собирается на прогулку, на кухне жарится колбаса, за окном залаяла собака, за ухом отчаянно чешется. Везде надо поучаствовать, причем одновременно. Собака просто разрывается. Здесь и приходит на помощь эмоция.
Эмоция позволяет целостно реагировать на разнородные стимулы. Поведение собаки полностью определяется тем эмоциональным состоянием, в котором она находится.
Эмоции обеспечивают единство поведения.
Благодаря эмоции, из всех стимулов выбираются те, которые наиболее значимы, а остальные игнорируются. Значимость стимулов определяется воспитанием собаки, поэтому если вы хотите иметь понимающего и верного друга, то нужно особое внимание обратить на воспитание щенка.
Развитие щенков значительно больше, чем у других животных, зависит от окружающей его жизни.
В первые дни после рождения щенки совершенно беспомощны. Они глухи и слепы. Только на пятый день у щенков открываются слуховые проходы, а на одиннадцатый день глазные щели. И только через две недели щенки начинают зевать, потягиваться, облизываться и активно бороться за соски. Трехнедельные щенки уже хорошо видят и слышат. В этом возрасте они начинают бодро возиться со своими сверстниками, быстро развиваясь и обучаясь.
Начиная с месячного возраста, щенки уже нуждаются в воспитании. Именно в этом возрасте рекомендуется брать щенка. Тогда ему гораздо легче будет привыкнуть к вам и подружиться с вами.
В три-четыре месяца щенки максимально восприимчивы к воспитанию. Они обожают играть, бросаются за игрушками и хватают их в зубы, с большой охотой прислушиваются к командам хозяина. Именно в этом возрасте нужно начинать систематические упражнения с собакой. Если это время будет упущено, то обучение собаки потребует значительно бо?льших усилий.
Все, что происходит с щенком в этот период, влияет на формирование его поведения в будущем. Щенок Чарльза Дарвина воспитывался вместе с котятами. В результате он приобрел кошачью привычку умываться.
Воспитание собаки состоит в усилении полезных эмоций и ослаблении нежелательных. Каждая эмоция имеет диапазон реагирования, который определяет в целом поведение собаки. Начиная с двух месяцев, щенки переходят к поисковому поведению. В этот период они наиболее чувствительны к восприятию всего нового и очень быстро обучаются. В этот период закладываются основы эмоциональных реакций собаки.
С восьми месяцев собака готова к общему курсу дрессировки, во время которого она приобретает навыки настоящей служебной собаки.
Уже начиная с трех-четырех месяцев поведение щенков резко различается. Начинают формироваться эмоциональные стереотипы реагирования. Наиболее важными эмоциональными диапазонами собачьей психики являются:
1) индивидуальные эмоции:
o страх-злоба;
o интерес-равнодушие;
o отвлекаемость-устойчивость;
2) социальные эмоции:
o дружелюбие-недоверие;
o подчиняемость-превосходство;
o порядок-проступок.
Сочетание этих эмоциональных диапазонов приводит к формированию разных собачьих характеров. Правильное воспитание щенка может усилить нужные эмоциональные реакции и свести к минимуму нежелательные, но характер взрослой собаки изменить уже практически невозможно.
Страх-злоба
Основу эмоционального поведения собаки составляет эмоция страха-злобы . Эта эмоция важна для волка, так как охота на крупных животных требует максимальной осторожности. Во время охоты жизнь собаки зависит от своевременной реакции на опасность. Поэтому страх лежит в основе поведения собаки.
Страх усиливает агрессивность. Чем больше собака боится, тем яростнее она нападает. Если щенком собака испытывала на себе агрессию, больше шансов, что она вырастет злобной и кусачей собакой. Именно поэтому никогда не следует бить щенка. Взрослая немецкая овчарка с легкостью перекусывает руку взрослого человека, так что гораздо лучше с собакой дружить, а не враждовать.
Распространено ошибочное мнение, что лучшее воспитание - это метод "кнута и пряника". Чередуй поощрение и наказание - и якобы получишь воспитанную собаку. В реальности каждое наказание пугает собаку и вынуждает ее защищаться. Страх перед хозяином очень быстро приводит к развитию злобы на хозяина и росту агрессивности в целом.
Пока собака маленькая, хозяин всегда берет верх, но у взрослой собаки значительно больше шансов справиться с хозяином. Поэтому во время воспитания прежде всего необходимо постоянно следить за уровнем развития этой эмоции.
В уважительной обстановке эмоция страха-злобы не развивается. Собака не становится пугливой, а следовательно, злобной. Закрепление этого эмоционального диапазона как основного приводит к воспитанию собаки-драчуна. Как правило, такое поведение воспитывается у собак бойцовых пород. Их эмоциональное состояние приводит к постоянному желанию броситься в драку. В возбужденном состоянии собака может броситься на кого угодно, включая хозяина. Поэтому такие собаки являются очень опасными. Перевоспитать собаку-драчуна невозможно, поэтому ее необходимо держать постоянно на поводке.
Также не поддается дрессировке и трусливая собака. В любой новой ситуации она скулит и старается спрятаться, поджав хвост. Поэтому с самого детства нужно следить за тем, чтобы эмоции страха-злобы у щенка не развивались.
Правильное воспитание собаки заключается в том, чтобы показать ей наглядно, что если она хорошо себя ведет, то бояться нечего. Здесь хозяева собак часто ошибаются. Например, хозяин принес домой новый стул. Для собаки это нечто большое и страшное. Она забивается под кровать, прижимает уши от страха и рычит на стул, чувствуя себя маленькой и беззащитной перед этим чудовищем. Если хозяин будет стыдить собаку, тащить ее за лапы из-под кровати, то она может его укусить с перепугу, а страх только закрепится. Если еще и наказать за это поведение собаку, то собака вырастет песиком-неврастеником.
Правильное поведение здесь состоит в том, что нужно самому сесть на стул и ласково поговорить с собакой. Когда она увидит, что стул хозяина не кусает, она осторожно подойдет, обнюхает его и успокоится. Постепенно она привыкнет к мысли, что с хозяином ничего не страшно. А уверенная в себе собака - это собака, приятная в общении и безопасная для окружающих.
Интерес-равнодушие
Это следующий важный эмоциональный диапазон. Собака любит быть в процессе. Ей важно быть активным участником событий. Ей хочется, чтобы ее заметили, потрепали за ухом, поговорили с ней. Жизнь представляется волнующим приключением. Выйдя на улицу, она прежде всего принюхивается. Запахи говорят ей о многом. Тут пробежала кошка, там незнакомый ретривер посягнул на ее территорию, здесь долго стояла машина, пропахшая бензином. Для собаки потягивание носом равносильно чтению утренней газеты.
Познакомившись с новостями, собака бежит наводить порядок. Дел много. Территорию надо пометить, чужаков прогнать, хозяина выгулять, кошку загнать на дерево.
Если собака замечает что-либо непонятное, она останавливается и наклоняет голову - это поза удивления. Раз непонятно, надо разобраться. Обнюхать, потрогать лапой и слегка погрызть. Как на грех, это оказалась новая сумка соседки, которая (соседка) немедленно завизжала.
В такой ситуации хозяин должен вести себя очень тонко.
С одной стороны, надо помнить, что эмоция интереса - это наиболее важная эмоция с точки зрения воспитания собаки. Поэтому эту эмоцию нужно всячески развивать. Если просто грубо одергивать собаку, когда она пытается сделать что-то, то собака теряет интерес к жизни. Обычно начинает грызть все подряд, рычит и не реагирует на команды хозяина. Такая собака уже не способна к дрессировке.
С другой стороны, нужно дать понять собаке, что некоторые вещи делать категорически нельзя. Нельзя поднимать и грызть что-либо с земли, гоняться за пробегающими зверьками, вырывать у хозяина из рук предметы, приставать к прохожим.
Поэтому правильный подход состоит в том, чтобы постоянно следить за собакой. Малейшее нарушение установленных правил должно вызывать соответствующую реакцию. В зависимости от проступка должны последовать: команда "Фу!", одергивание поводка или легкий шлепок. Главное не переборщить: щенки воспринимают одергивание поводка очень болезненно, поэтому вместо понятия "нельзя" начнет вырабатываться страх перед хозяином. Тут же нужно переключить внимание и предложить новую игру. Собака легко усваивает причинно-следственные связи, поэтому она сообразит, что хозяин злится не на нее, а на конкретное действие, поэтому перестанет это действие выполнять.
Нужно помнить, что наказание должно следовать только в момент проступка. Уже через 10 секунд собака забывает, что она делала, и воспринимает наказание как агрессию со стороны хозяина.
Проще всего переключать внимание собаки своим поведением. Топнуть ногой, пригрозить пальцем или, наоборот, улыбнуться, помахать рукой вполне достаточно для привлечения внимания собаки.
Теория условных рефлексов считает, что собака выполняет команды, потому что получает за это лакомство. Образуется условный рефлекс "команда-лакомство". В действительности использование лакомства - это элементарный подкуп собаки. Она быстро понимает, что вы ее подкупаете и начинает подыгрывать вам. Но если у нее появятся более важные дела, то она тут же забудет про вас и ваши команды.
Лакомства можно использовать на начальном этапе дрессировки щенков, но только как средство привлечения внимания отвлекающейся собаки. У собаки только в течение первого месяца жизни запах еды забивает все прочие раздражители. В более позднем возрасте поведение собаки подчиняется эмоциям. Если даже собака голодна, но находится в игровом азарте, то кусочки пищи ее совершенно не заинтересуют.
Хорошо воспитанная собака, как и человек, ведет себя пристойно не потому, что ей за это дают вкусные кусочки. Ей важно чувствовать уважение окружающих.
Главной мотивацией обучения взрослой собаки является налаживание хороших отношений с человеком.
Человек всегда вызывает у собаки живейший интерес. Она обращает внимание не только на слова, но и на интонацию, мимику, жесты и позы. И она может заметить малейшие колебания настроения человека. Дрессировщикам хорошо известна такая ситуация: если после пробежки с собакой хозяин начинает тяжело дышать, то совершенно не уставшая собака тут же вываливает язык и тяжело дышит "за компанию".
Поэтому легко приучить собаку все время следить за хозяином. Правильно воспитанная собака прежде, чем сделать какое-либо действие, обязательно оглянется на хозяина - как он отнесется к ее поведению.
К сожалению для собак, обычно хозяева слишком заняты и не могут уделять им достаточно времени для общения. Собака остается одна. Ей скучно и тоскливо. Одиночество вызывает у нее стресс.
Равнодушие у собаки возникает в том случае, если она чувствует себя никому не нужной или если хозяин предъявляет к ней чрезмерные требования, превышающие ее возможности.
Отвлекаемость-устойчивость
Это диапазон, определяющий уровень воспитания собаки. Чем более устойчивое внимание у собаки, тем более она воспитана. Воспитание этой эмоции лежит в основе эффективной дрессировки. Если внимание у собаки неустойчиво, то учиться она будет очень плохо.
Даже если вам удастся научить отвлекающуюся собаку каким-либо командам, то в новой обстановке такая собака растеряется и не сможет выполнить даже простейших команд. Любая пробегающая кошка превратит вашу собаку в стартующую ракету.
Отвлекаемые собаки начинают лаять на все, что привлечет их внимание.
Щенок до трех месяцев не может удерживать внимание. На прогулке он бежит за всем, что привлечет его внимание. Срабатывает врожденный ориентировочный рефлекс. Ошибкой будет в этом случае ругать его. Лучше хлопнуть в ладоши, топнуть ногой или другим способом переключить его внимание.
И наоборот, воспитанная собака не отвлекается даже в шумной обстановке.
Секрет эффективного воспитания устойчивости внимания собаки состоит в том, что хозяин собаки сам очень внимателен по отношению к собаке. Если хозяин не участвует в игре, то и собака будет делать вид, что она играет. Если хозяину безразлично, как собака выполняет команды, то уж собаке тем более. Обмануть собаку невозможно. Она внимательно наблюдает за хозяином и замечает самые незначительные колебания настроения.
Начинать тренировку устойчивости нужно в безлюдных местах. Прежде всего, нужно приучить собаку к главным командам: "Фу", "Хорошо", "Ко мне" и "Гуляй".
Команда "Фу" подается всегда, если собака должна прекратить свое поведение. Но не следует злоупотреблять этой командой: говорите "Фу", только если собака пытается делать то, что категорически нельзя.
Команда "Хорошо" подается в случае, если собака должна продолжать свое поведение. Как раз эту команду можно подавать без ограничений. Почему бы лишний раз не похвалить вашу собаку?
Команда "Ко мне" означает, что собака должна бросить все и энергично бежать к хозяину. Ошибки в обучении этой команды могут привести к тому, что вы безуспешно будете ходить по поляне, поросшей густым кустарником и звать собаку. А она будет смотреть за вами из-за ближайшего куста, где нашла очень интересного жука, и думать: "Я же вот она, здесь. Чего он так разволновался?"
Команда "Гуляй" означает, что собака может сама руководить своим поведением. До выполнения этой команды собака должна находиться рядом с вами и не проявлять инициативы.
Эти команды должны подаваться максимально стереотипно. Нельзя их заменять никакими синонимами "Прекрати", "Можешь погулять" и т. д.
Следует добиться такого поведения собаки, когда реакция на команду следует мгновенно, без стадии размышления. Это означает, что собака начинает воспринимать команду на подсознательном уровне.
После того как вы убедитесь, что собака прочно усвоила команды, нужно повторять тренировку в более людных местах. Следует отработать эти команды настолько, чтобы собака слушалась вас в любой обстановке.
Пример хорошо воспитанной собаки с устойчивым вниманием Юрий Никулин описал в своей книге "Почти серьезно". Во время съемок фильма "Ко мне, Мухтар!" съемочная группа столкнулась с серьезной проблемой. На роль Мухтара были приглашены две милицейские собаки. Это были настоящие злобные псы, но на кинопробах они неожиданно струсили. Снималась важная для фильма сцена бурана. В момент, когда зажгли осветительные приборы, заработала камера, а самое главное, загудел ветродуй, собаки испугались. Они легли на снег и отказались сниматься. Напрасно проводники пытались их поднять. Собаки только прижимали уши и хвосты и старались вжаться в землю. Съемки фильма оказались под угрозой.
Положение спас инженер Длигач со своей овчаркой Дейком, которая была на редкость воспитанной и сообразительной собакой.
Кинопробы Дейка начали со злополучной сцены. Снимали на тридцатиградусном морозе, включили свет, камеру, ветродуй, но Дейк ни на что не обращал внимания и спокойно работал. Дейк и исполнил роль Мухтара в фильме.
Дружелюбие-недоверие
Собака испытывает истинную радость от общения с людьми. Она внимательно наблюдает за хозяином и улавливает малейшие колебания его настроения. Если хозяин расстроен, то собака старается его утешить и развлечь. Часто она отказывается выполнять команды, если хозяин подает их раздраженным тоном, но тем не менее относится к человеку снисходительно и всегда готова простить его капризы и странности поведения. Собаки делают все, что в их силах, чтобы сделать людей счастливее.
Сторонники упрощенного взгляда на собаку, воспринимающие ее как чемодан с рефлексами, все время наталкиваются на проблему. Собака не может понять бездушно подаваемые команды. В то же время она старается понять, что человек говорит ей языком тела, жестами, интонацией. Если дрессировщик на самом деле не любит собаку, занимается с ней только по долгу службы, то и собака начинает относиться к дрессировке абсолютно формально.
Для успешного воспитания собаки необходимо сначала подружиться с ней, а уже потом собака постарается сделать все, чтобы порадовать своего большого друга.
Дружелюбие сильно зависит от породы собаки. Есть породы настолько дружелюбные, что попытки воспитывать у этих пород сторожевые способности обречены на провал.
Собаковод Н. М. Кулюкина рассказывает о попытке обучения сенбернара нападать на человека. Сначала к нему подвели "нарушителя", но сенбернар отнесся к нему совершенно спокойно. Тогда "нарушитель" схватил вещь, которую сенбернару поручили охранять, и побежал с ней. На это сенбернар отреагировал тем, что зевнул и почесался. Наконец, дрессировщик решил показать сенбернару хороший пример и привел тренированную овчарку. "Нарушитель" опять схватил вещь и побежал, овчарка рванулась за ним. Сенбернар тут же вскочил и бросился вдогонку за ними. И когда овчарка взлетела в атакующем прыжке, сенбернар прыгнул наперерез и защитил человека.
Напротив, служебных собак от чрезмерного дружелюбия следует отучать. Нельзя, чтобы собака ластилась к другим людям. Нельзя давать другим гладить и ласкать щенка. Щенок должен понять, что гости приходят к хозяину, а не к щенку, а поэтому щенок должен относиться к ним нейтрально.
Вполне достаточно, чтобы при виде гостей собака стояла в стороне и дружелюбно помахивала хвостом.
Подчиняемость-превосходство
Если собака игнорирует ваши команды, то это верный признак того, что она перестала с вами считаться. А если в ответ на ваши команды она рычит, то дело зашло очень далеко. Теперь она считает себя хозяйкой положения и ставит вас на место.
Все это говорит о том, что вы совершили ошибки при воспитании эмоции подчиняемости-превосходства.
Эта эмоция регулирует стайное поведение собаки. Собака всегда ведет себя в стае в соответствии со своим рангом. Поэтому вы должны проследить за тем, чтобы ранг собаки всегда оставался ниже вашего ранга. Но поймите, она берет на себя руководство вами не из злобы - она просто считает вас несмышленышем, о котором нужно заботиться.
Ни в коем случае нельзя силой подавлять стремление собаки к превосходству! Именно из уверенных в себе собак получаются лучшие друзья и защитники человека. Авторитет не завоюешь грубостью и жестокостью. Правильный метод воспитания состоит в подчинении не вашей силе, а вашей воле. Вы должны дать понять собаке, что, уважая ее права, вы тем не менее будете добиваться от нее строгого выполнения ваших команд. В то же время любое напряжение сил и старательность собаки необходимо тут же поощрять и давать ей передышку. Собака должна чувствовать, что вы заботитесь о ней и любите ее. Если вы в процессе воспитания докажете собаке, что имеете право командовать, то собака полностью примет ваши правила игры и будет неукоснительно их соблюдать. Собаке приятно подчиняться сильному вожаку. Она чувствует себя членом сильной стаи. В этом случае собака смело защищает и себя, и хозяина. Она чувствует поддержку и отвечает такой же преданностью хозяину.
Часто бывает, что сентиментальный хозяин, а особенно хозяйка, считает, что собака ее любит, потому что сама непрерывно тискает и ласкает собаку. На самом деле собаки - особенно бойцовых пород - не ценят сентиметальности и начинают считать хозяина вялым и слабовольным. Нередко любовь такой собаки с вялого хозяина легко переносится на дрессировщика, которому ее отдают на обучение.
Часто бывает, что собака, которая не уважает своего хозяина, просто убегает, когда хозяину грозит опасность - пусть выпутывается сам.
Правильно воспитанная собака преисполнена уважения к своему хозяину. Хозяин для нее является вожаком, другом, товарищем по играм, но главное - авторитетом, не подлежащим сомнению. Эта часть воспитания собаки наиболее трудная и требует от хозяина сильной воли и безграничного терпения. Ведь фактически хозяину необходимо доказать, что он обладает всеми качествами вожака волчьей стаи.
Порядок-проступок
В отношениях собаки превыше всего ценят порядочность, уважение и справедливость. Они сами стараются неукоснительно следовать этим требованиям и обижаются, если люди нарушают их.
В неоднозначных ситуациях собака постарается уточнить, что же именно от нее требуется.
Н. М. Доманова рассказывает как ее трехмесячная кавказская овчарка Роджер пыталась понять правила обращения со столом. Сначала Роджер попытался взять с журнального столика печенье. Последовала запрещающая команда. Тогда Роджер оставил печенье и попытался схватить лежащие там же перчатки. Опять нельзя. Роджер задумался, при этом он переводил взгляд с хозяйки на столик и обратно. Потом он принес свою резиновую игрушку и положил на столик. А затем осторожно взял ее в зубы. Хозяйка это разрешила. После этого Роджер опять потянулся за перчатками. Получив запрещающую команду, Роджер удовлетворенно отбежал от столика.
Нельзя требовать от щенка слишком четкого выполнения команд. Щенок учится постепенно и быстро устает от непосильных для него требований. На начальном этапе обучения щенок должен получать команды в медленном темпе. Подав команду, сначала дождитесь, пока щенок на нее как-то отреагирует. Если он сделал правильно, похвалите и дайте команду еще раз. Если неправильно, то помогите ему выполнить эту команду. Темп подачи команд нужно постепенно ускорять. Команда усвоена, если щенок начинает выполнять команду сразу, не задумываясь.
Если щенок начал зевать, это сигнал усталости. Секрет сохранения интереса состоит в том, что хозяин должен обучать новому в процессе игры. Если вы занимаетесь с собакой по схеме "игра-работа-игра", то собака будет просто счастлива.
Часто молодые собаки специально нарушают дисциплину, внимательно наблюдая, что будет делать хозяин. Собака выясняет, насколько хозяин является лидером, что последует за проступком и каковы границы дозволенного. В этом случае нужно вести себя очень внимательно. Возможны две ошибки.
Слишком жесткое реагирование может напугать собаку, и она потеряет самоуважение. Неуместная жестокость приводит к потере контакта с хозяином. Выдающийся дрессировщик конца XIX века Г. Оберлендер писал: "Собака, сообразно со степенью своего развития, одарена очень тонким чувством справедливости в обращении. Если она сознательно нагрешила, она уж знает, за что ее наказывают; но наказание неизвестно за что - без надежды избежать дальнейших наказаний послушанием - может довести до стоического равнодушия к нему, и в заключение она с безмолвным отчаянием будет принимать удары. Одновременно с этим у нее пропадет всякий интерес к продолжению занятий, и дрессировщику предстоит удовольствие начинать снова".
И наоборот, слишком вольное поведение может привести к тому, что она почувствует себя лидером, и всякое уважение к хозяину будет потеряно.
Если собака не выполнила вашу команду, то нужно повторить ее громче и в приказном тоне. В большинстве случаев собака тут же выполнит ее. Но иногда она может специально игнорировать команды для проверки хозяина на прочность. Лучше всего в подобной ситуации начинать жестко реагировать, но тут же смягчаться, как только собака начинает подавать признаки послушания. Очень важно вести себя уверенно и дать понять, что попытки непослушания приведут к неприятным последствиям. А после этого эпизода заняться какой-либо совместной игрой с собакой. Игра - это лучший способ разрядки и отдыха, и в то же время прекрасный способ показать собаке, что вы на нее не сердитесь. Нужно дать понять собаке, что она уважаема хозяином, но нарушать правила приличия нельзя.
Прежде всего, вы должны четко сами определить, что собаке можно, а что нельзя. Как правило, нельзя: подбирать и есть что-либо с земли, гоняться за кошками, приставать к прохожим и собакам, вырывать что-либо из рук хозяина, убегать за пределы видимости. Контролировать эти проступки помогает строгий ошейник. Профессиональные дрессировщики используют также бинокль, мегафон и электрический ошейник с радиоуправлением. Это дает собаке ощущение тотального контроля.
Если вы будете четко отслеживать все нежелательные поступки собаки и своевременно реагировать на них, то собака быстро поймет и запомнит, что можно, а что нельзя.
Такое поведение хозяина не только удобно для него самого. Хорошее воспитание очень полезно для самой собаки и может спасти ей жизнь. Если собака понимает, что нельзя перебегать дорогу, бросаться на чужих собак и есть что попало, то ее жизнь будет значительно более безопасной.
Следует помнить и о том, что воспитанная собака очень точно выполняет свои обязанности. Это часто приводит к ошибкам в дрессировке. Например, вы учите собаку прыгать через барьер. Собака поставила лапы на барьер, а вы помогли ей перебраться через него. Для начала тренировки это правильное поведение. А вот если вы повторили это несколько раз, да еще все время повторяли: "Хорошо, Бобик, хорошо", - то Бобик так и запомнит: "Прыжок через барьер. Я ставлю передние лапы на барьер, а хозяин поможет перевалиться".
Если дрессировщик забывает об этом, то это приводит к забавным ситуациям. Так в журнале "Собаководство и дрессировка" описан случай, когда собаку учили обезоруживать человека с пистолетом. Роль нарушителя играл милиционер. В результате при задержании настоящего преступника, когда проводник выстрелил из пистолета, собака развернулась и хорошо отработанным приемом обезоружила милиционера на глазах у изумленного преступника.
Другой ошибкой является то, что собака дрессируется только на собачьей площадке. В результате она и слушаться будет только там.
Если собаке давать ясные и четкие инструкции по поведению, то собака их хорошо воспринимает, а впоследствии неукоснительно выполняет свои обязанности.
Психическое здоровье собаки
Столь развитые умственные способности собак имеют свою обратную сторону. Кроме обычных для животных болезней тела, у собак появляются болезни психики. Высокая эмоциональность собак начинает работать против них.
Понимание собаками своих обязанностей приводит к неврозу, когда она не может эти обязанности выполнять.
Процесс появления неврозов хорошо демонстрирует следующий эксперимент. К передней лапе овчарки привязывают груз. По гудку она должна поднять лапу, в противном случае - получит удар. Вес груза постепенно увеличивают до такой степени, пока собака не может его поднять. Вместе с ростом веса у собаки развивается невроз.
У менее развитых животных в подобной ситуации развивается просто страх перед ударом. После эксперимента он проходит. А у собак все сложнее. Невроз приводит к тому, что собака и дальше меняет свое поведение. Постоянно прижимает уши, тяжело дышит, лежит на полу в застывшей позе. У нее начинает выпадать шерсть. Все это говорит о том, что невроз приводит к нарушению работы психики.
Причина невроза в том, что образуется внутренний неразрешенный конфликт.
Для появления невроза совершенно не обязательно наказывать собаку. В другом эксперименте собака должна была различать эллипс и круг. В этом случае ее хвалили. Но постепенно ей предъявляли эллипс, который все больше был похож на круг. Когда отношение между радиусами эллипса составило 8:9, у собаки развился невроз.
Более того, невроз у собаки возникает не только на противоречивую ситуацию по отношению к ней, но и на разлад отношений в ее окружении. Джон Фишер в своей книге "О чем думает ваша собака" рассказывает о таком случае. К нему обратилась семейная пара с жалобой на то, что собака лижет стены. Действительно, когда эти супруги пришли к нему на прием с собакой, то собака тут же бросилась лизать стены. Фишер сначала проверил традиционные вещи: нехватка витаминов, реакция на посторонних, необоснованная ругань собаки. Но все было нормально.
Каково же было его удивление когда он обнаружил, что стоило хозяйке выйти из комнаты, как собака успокоилась. Муж хозяйки подтвердил, что когда супруги порознь, то собака совершенно спокойна. Отношения между супругами были настолько натянутыми, что когда они начинали общаться, собака реагировала на это столь странным поведением.
Для того чтобы уберечь собаку от невроза, нужно помнить простое правило. Требовать от собаки можно только простых и понятных вещей. Не менять команды, не менять требования, не перегружать собаку.
Определять психическое здоровье собаки легко по эмоции интереса. Здоровая собака любопытна, подвижна, активна и имеет хороший аппетит. Голос громкий. Нос влажный. Шерсть блестящая.
Как мы видим, особенности психики собаки - это прекрасная модель психики человека. Она упрощена настолько, что источники сложных человеческих чувств у собаки выглядят простыми и понятными.
Поэтому и вы можете легко определить свое психическое здоровье. Если вы любопытны, подвижны, активны и у вас хороший аппетит, то ваша психика в полном порядке. Можете читать дальше.
